第14章 陰間操作（第2/3頁）

“張老師，你打算怎麽評分？”郝可正色問道。

“我來找你就是商量這件事。”張老師也擺正了態度，“我打算一一讓他們重做。”

郝可稍微思索了一下：“可以。”

“但是讓他們重做，不代表他們就能做出符合我們期望的作品，因為，郝老師，你也知道，那些家長，他們……很有錢。”張老師頓了頓。

他們有錢，他們的時間很值錢，他們相信金錢萬能。

這個時候，自己動手，和自己孩子一起用破紙殼子做一做家裏的模型，很大幾率是浪費了值錢的時間，做出一坨不值錢的破爛。

性價比極低，不是聰明人會幹的事兒。

“讓我想想……”郝可領會到了張老師的意思，“我們現在去一下手工課教室，讓我看看那些模型。”

*

張老師帶著郝可進入手工課教室，一進教室，那座誇張的粉色城堡就吸引住人的注意力，以至於旁邊的花園洋房模型黯然失色。

不知道為啥，郝可竟然有點想笑。

他從1號高采菲的模型開始看，一直看到14號淩思睿。

每個模型的屋頂上都綁著一個名牌，有些同學甚至交了七八個模型，恨不能昭告天下他家房產特別多。

“我知道問題出在哪裏了。”郝可站住腳，“我們的題目太空泛了，沒有扣住問題的實質。”

“哦？”張老師提起興趣，“郝老師有何高論？”

“問題的實質是，家庭，而這些，只是房子。”郝可一手抱臂，一手撐著太陽穴，他的目光掃過陳列台上的建築模型，“我們應當限定一個範圍，孩子和爸爸媽媽一起活動的場所，是廚房，是客廳，還是書房、活動室，甚至花園都無所謂。只做這一個空間：你和爸爸媽媽共處時間最長的地方。”

張老師恍然大悟，一拍巴掌：“對啊，好主意！”

“做一個房間，加上家具，塗色或彩紙布景，”郝可拿起手機，對著備忘錄錄音，“還有……人物的立牌，爸爸和我，或是媽媽和我，有些孩子是單親家庭，不能把要求定得太死，就定成家人和我吧。”

張老師連連點頭：“可以可以。”

郝可的目光落在粉色城堡上，忽然間，他好像發現了什麽，盯著它走過去，一手托起粉色城堡的底座邊緣，彎腰往底座下面看。

“張老師，你有沒有覺得這個城堡……奇怪的眼熟？”郝可問。

“啊？”張老師搓搓手，“郝老師你見過嗎？那是我孤陋寡聞了。”

“不，不，我的意思是，找到了一一”郝可把粉色城堡整個掀起來，指著底座上的一行字給張老師看，“你看這是什麽。”

張老師湊過去，一看，倒吸一口涼氣：“虹橋路喪葬用品店！”

這特麽是什麽陰間操作！

“對了，我想起來了，”郝可一手抱臂，退開一步，捂著嘴巴觀察著粉色城堡，“我就記得在哪裏見過，去年我去歐風小鎮那邊的時候，路過一家喪葬用品店，門口就擺著這種大城堡，當時我還在想，現在紙紮房子都做西式的了。”

紙紮房子，就是燒給下面人住的祭品，和傳統觀念裏的因果輪回有關，也不知道西式的城堡燒過去，閻羅王看見了是何感想。

“這轉學生可真了不得。”張老師嘖嘖驚嘆。

“噗一一”郝可終於繃不住，笑了出來，之後一發不可收拾，撐著陳列台笑彎了腰，一邊笑一邊拍台子。

張老師搖搖頭，心想，又氣瘋一個。

郝可好不容易收住笑，擦了擦眼角的淚，說道：“這事確實是淩思睿爸爸的風格。”

“你是說，這事兒是淩思睿爸爸主張幹的？不是孩子的主意？”張老師驚奇，“怎麽會有這樣的爸爸呢？他也不嫌晦氣，呸呸！”

“淩思睿爸爸和一般人不一樣……張老師，你放心，”郝可拍了拍張老師的肩膀，“我一定會讓淩思睿爸爸後悔做出這種糊弄老師的行為。”

你不仁，休怪我不義！

*

手工課張老師隨後宣布了第一次手工課作業的結果。

全部，不及格！

他從材質上、做工上以及題目要求三個方面有理有據地鎮壓了家長們的反撲，成功地讓孩子們笑著臉來，哭喪著臉回去。

這就是教書育人的快樂啊。張老師望著孩子們一個個霜打了茄子般離去的背影，露出了會心的笑容。

*

放學前，郝可找到淩思睿。

淩思睿縮著脖子，有些做賊心虛，小眼神兒左右亂飄著：“郝老師，你找我？”

郝可瞅著孩子那副戰戰兢兢的樣子，覺得有些可憐，孩子是沒錯的，誰想攤上這樣一個爸爸呢？

“淩思睿，你爸回來了吧？”郝可問道。

“啊，啊……”淩思睿不知道該不該出賣淩旭。