第39章 人生選擇題（第2/3頁）

從理性來講，把這樣一對父子，放在帝皇小學，是非常不負責任的行為。

“頭疼。”郝可撐住自己的額頭。

那麽，要去舉報麽？

校長到底知不知道這件事呢？

郝可希望校長不知道，否則，他會懷疑校長的專業度。

如果……校長知道。

現在看來這個可能性很大，因為淩旭是隸屬於政府的妖怪管理局的，也就是說他相當於一個公務員，妖怪管理局一定和校長通過氣，把淩思睿放在了帝皇小學。

校長知道的話，跟校長舉報就沒用，反而會打草驚蛇，那麽，要繼續往上舉報嗎？

“不行，”郝可雙手撐住額頭，自言自語，“人家剛救過你的命，你轉頭就把人家舉報了，這是人幹的事兒嗎？”

接著，他又換了一副冷冰冰的口吻，對著餛飩湯說：“那如果出事了呢？你知情不報，也是共犯！你對不起自己教師的身份！”

“誒……”郝可再度捂住額頭。

他現在面臨著職業生涯的最大難關，是犧牲人品、做個稱職但沒良心的教師，還是犧牲底線、做個知恩圖報但沒原則的爛好人？

天啊，為什麽，為什麽不用鋼筆給他來一下子！

一向注意外表整潔利落的三年二班班主任郝可，今天頂著一頭不那麽整齊的頭發和兩只黑眼圈出現在教室門口。

跟完早讀之後，第一節 是別的課，郝可跟舒小姐一起出來，來到走廊上。

舒小姐看起來精神抖擻，仿佛尋找到了人生奮鬥新目標。

她一出來，就拉著郝可走到四下無人處，興致勃勃地跟郝可說起昨天家訪的事來。

“郝老師，我已經決定了，我要把工作的側重點放在幫助淩思睿同學上，不管是生活方面，還是學習方面！”舒小姐信誓旦旦地說道，“淩思睿同學家裏那麽困難，他卻還能那樣努力的學習，我們不能因為他家的經濟條件限制，就眼睜睜看著他在某些課程上跟不上其他同學。”

郝可雙目無神地看著舒小姐。

“我已經給淩思睿下載好了線上英語課程，等他買到電腦，我就把課程發給他，還有我整理了一些英文演講資料，稍微梳理一下也可以發給淩思睿同學進行循序漸進的學習，還有自然實驗方面……”舒小姐滔滔不絕地跟郝可講著她的一對一幫扶計劃。

郝可羨慕地看著舒小姐，這就是記憶被完美優化過的人，他也想像舒小姐這樣積極、簡單、正能量。

當然，他可以去找淩旭，要求給他補一下失憶鋼筆。

但是，他已經知道了真相，被強迫消除記憶，和主動選擇消除記憶，就具有了完全不同的意義。

第一種，是迫不得已。

第二種，則是逃避責任。

為人師表郝老師，從來不是一個逃避責任的人。

如果他此刻逃避了，他還有什麽資格做老師？

可惡啊！

郝可再一次陷入了焦灼。

正在此時，遠處跑來一個小小的身影，揮舞著手臂，用可愛的童聲脆生生地叫著：“郝老師！郝老師！”

淩思睿！郝可一個激靈，沒有第一時間轉過去面對孩子。

舒小姐驚喜地叫道：“淩思睿，我和郝老師正說起你呢，你就來了，來，過來，讓老師看看你，今天有沒有好好吃飯啊？”

說著，舒小姐向淩思睿伸去魔爪。

昨天已經飽受磋磨的淩思睿下意識往後一閃，繞了一大圈躲過舒小姐的攻擊範圍，跑到郝可這邊，拉著郝可的袖子，搖一搖，可憐巴巴地問：

“郝老師，你為什麽不理我呀？”

郝可低下頭，看到睜著一雙無辜小鹿眼的乖巧小可愛，頓時心都化了。

“老師沒有不理你，老師只是……在想一些事。”郝可嘆了口氣，要讓他舉報這樣的小孩子，他真是很難做到。

“郝老師，昨天家訪，你還記得嗎？”淩思睿眼睛亮晶晶地望著郝可，“你說讓淩旭給我買一台筆記本電腦，他答應了！這周末就去買！但是，他不知道哪個型號好，我也不知道，你能不能陪我們一起去啊？”

“是嗎，那真是太好了。”郝可言不由衷地說，“可是我周末還要準備一些課件，可能沒……”

“郝老師！你去吧！”舒小姐突然自告奮勇地說，“課件這種東西，我來準備就行！”

郝可遲疑地看著舒小姐。

“真的！我以前在學校的時候，還得過多媒體教學演講大賽的冠軍呢！”舒小姐驕傲地挺了挺胸，“你就跟淩思睿同學一起去逛街吧，人生中的第一台電腦，當然要好好挑選了！”

面對熱情洋溢的舒小姐，滿臉期待的淩思睿，郝可終於敗下陣來：“那……好吧。”

也許，他可以不要那麽急於下定論，再觀察觀察？

至少，可以先弄清楚為什麽淩家父子要在這裏上學，他們是不是非上學不可？他們是否接受別的教學方式一一比如一對一的家庭教師？了解到他們的需求和目的，才好協商解決，使雙方都得到滿意的結果。