第10章 愛的供養

於是，胸中有了計劃後，森深雪雖然還是沒有主動接管過小佐助的身體使用權，但卻不再畏懼露面，並無恥的用“在你極度壓抑的家庭氛圍下，你渴望安寧、渴望有人能夠過來幫助你，於是我應願而生”這樣的破理由，給自己套上“第二人格阿雪”的身份，獲取了佐助小朋友的信任。

然後，摩拳擦掌的森深雪，就在木葉忍校給孩子們上洗腦課的時候，偷偷給小佐助上另一些課。

[……天下大勢，分久必合合久必分……]

[……天下苦木葉久矣！]

[……今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？]

[……王侯將相寧有種乎！]

[……寧為雞頭不為鳳尾！]

在森深雪深情意切的叭叭下，小佐助聽得暈乎乎的，隱約有些明白森深雪在幹什麽，但仔細想想也不是很明白。

如果森深雪是其他人，以小佐助那宇智波特定的傲嬌性格，他肯定是問不出口的。但既然阿雪是自己的“第二人格”，那就沒關系了！

小佐助在心中偷偷問道：[阿雪，我們這是在做什麽？]

[學習。]

[我知道這是學習，但阿雪讓我學這些，肯定心裏是想要我做些什麽的吧？]

佐助很年幼，但很聰明，很敏銳，完全不像是一個七歲的孩子。

森深雪稍稍沉默，將小佐助的心智和他近來的表現在心中衡量了一下，發現這孩子雖然不是他哥哥鼬那樣看啥會啥的天才，但卻足夠努力也足夠認真，屬於厚積薄發型的努力的天才，不能當作一般的孩子來對待。

於是森深雪決定給佐助透個底。

[佐助，你知道你的父親和你的哥哥為什麽吵架嗎？]

[……不知道。]

[其實我也不知道。]

[哈？]

[不過我卻大概明白你父親與你哥哥的分歧，那就是木葉更重要，還是宇智波更重要。]

佐助愣住了。

這樣的思辯題，實在太難為他這個小孩子了。

也還好，森深雪並沒打算就這個問題來考佐助，直接告訴了佐助答案。

[佐助，你可能已經有所發現了——現在的宇智波，其實並不太受木葉的信任，甚至已經發生了一些矛盾。]森深雪不知道為啥恐怖組織的高層不信任另一個恐怖組織的高層，可能是老套的權力鬥爭之類的吧，不過這不重要。

[如果任由這些矛盾激化下去、將木葉和宇智波徹底擺上對立面，那麽最後造成的後果一定是很壞的，大家都不會開心，甚至會發生流血事件……你瞧，現在的矛盾還只是在醞釀期而已，但你家庭的氛圍就已經那樣糟糕了，你能想象矛盾徹底爆發後的情況嗎？]

佐助緊張起來：[是會更糟糕嗎？難道……難道哥哥會跟爸爸鬧翻嗎？！]

森深雪頓了頓，意有所指：[或許還會更糟——糟糕到你想象不到。]

森深雪是個不願意將事情想得太壞的人，但自己的到來以及副本的名稱，卻似乎已經昭示了佐助的結局——

“最後的宇智波”會是指誰呢？

指佐助？

還是指別的什麽？

森深雪不知道，但她不會拿佐助的性命和自己的性命冒險，所以她必須將事情想得更壞，必須將準備做得更足。

佐助聽著，心神大亂。

作為孩子的他完全不知道該如何應對自己面前的這一切。

[那……那我們該怎麽辦？]他慌張向自己成熟的“第二人格”發問，[為什麽會我們會跟村子有矛盾？為什麽爸爸和哥哥要爭論村子和家族哪個更重要？我們宇智波難道不是屬於木葉的嗎？大家難道不是同樣重要嗎？]

這就難說了。

森深雪暗想。

很顯然，無論是木葉的人也好還是宇智波的人也好，大家似乎都各懷鬼胎。“一樣重要”這種事，恐怕只會出現在一無所知的孩童的心裏了。

森深雪低聲道：[家國大義這種事，古往今來都是沒有定論的。而我唯一能夠肯定的是——不要考驗人性。]

“家”是宇智波一族，“國”是木葉。那麽真正的大義，到底是保“家”還是保“國”？

每個人都有自己的答案。

就像是人性本善和人性本惡一樣，都是千百年來無法得到“正確答案”的問題。

[所以阿雪，我們要怎麽做？]

[天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。]

[啊？]小佐助一臉懵逼。

森深雪的話語擲地有聲。

[當忍者救不了宇智波，佐助！]

佐助啊，就讓我們用魔法來戰勝魔法吧！！

[我們下海經商去吧！]

只有邪惡的資本主義，才能打倒這腐朽落後的封建主義！

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於是，這天忍校課程結束後，宇智波富嶽發現自己的兩個兒子竟都是心事重重。

他不由得困惑了——

鼬有心事還好說，佐助又怎麽了？