第1223章（第2/2頁）

04982-理解能力

我：“辛苦你了。”原來謝秦魏作為父親是這麽樂於用肢體語言來表達對兒子的愛嗎？沒聽說啊，傳言都說元憬對謝景毅更親近的，所以，謝秦魏是在背著人的時候才來表達自己的愛？當著別人的面他不好意思？等等……

我：“對不起，我問一個齷齪的問題，在避人的時候，你父親對你的親親抱抱，與有外人在的時候比，有區別嗎？比如，親摸的位置……”

“裴二公子……”謝秦魏的聲音在我身後響起，“我到底還有沒有可能挽救我在你心中的形象？”

我：“我之前不是跟人聊到了爐鼎的話題嘛，思維有點跑偏。還有，我覺得這個話題不需要回避，說清楚就好了。”

謝秦魏：“那也不需要跟你說。”

謝景毅：“父親有教我哪些部位不能讓別人碰，並告訴了我如果有人試圖那麽碰我我該怎麽應對。”

我：“怎麽教的？在你身上碰觸示範？”

謝秦魏：“我找不到人體模型可用嗎？非要碰真人？就算非碰真人我不能在我自己身上示範嗎？”

我：“我就問問嘛，因為不了解別家父母是怎麽給孩子上性教育課的，我爹沒給我上過這方面的課。”

謝秦魏：“你一個自帶成年人記憶的穿越者，還要別人給你上這方面的課？合歡宗資料不夠你自學？”

我：“謝景毅，你完全聽懂了你父親的教學？”

謝景毅：“知其然不知其所以然，先記住並執行就好了。在我找出不該這麽做的理由之前，都先聽父親母親的話做事。”

我：“你真的不是穿越的嗎？”

謝景毅：“父親已經認可了我的非穿越身份。”

我：“七歲的孩子，思路真的可以這麽清晰嗎？”

謝秦魏：“不知道，其實我沒什麽跟小孩子相處的經驗，不過，七歲，就小學一二年級吧，這種程度的理解能力好像很正常？”

我：“我覺得不太一樣。那些思維比較早熟的孩子是因為早早地在電子產品中熟悉了成人世界，有些被催熟的感覺，可謝景毅的成長環境比較單調，應該會更天真一些？”

04983-補償

元憬：“可天真、單純不是無知。正因為小毅的生活環境比較單調，所以他學習起東西來更容易深入。他可能不太理解遊戲有多少種、罵人的各種方法、偷奸耍滑的技巧、玩具的紛繁，但他的學習能力、邏輯思維是已經入門了的。”

元憬：“也就是說，日常溝通完全沒有問題，即使你跟他提到他之前沒學過的東西，你只要稍加解釋或者告訴他該看什麽資料，他也能很快建立起初步理解。很棒的。”

我：“了不起，你們也教得好。”

元憬：“大家幫了我們很多忙。”

謝秦魏：“不過有一部分是帶著對段嚴周的補償心理。”

我：“這是怎麽補償過來的？如果你們不解釋清楚，我可能又要想歪了。”

謝秦魏：“你那思維方式，到底有什麽資格鄙視我？”

我：“我只腦補，不實施。”

謝秦魏：“我也沒有實施。”

我：“爐鼎朋友都有了，你還想怎麽實施？”

謝秦魏：“那個是……不關你事。通過照顧我兒子來補償段嚴周的思路是：當初段嚴周還小時，因為想著段嚴周是四靈根、將來幾乎不會與雲霞宗弟子有交集，所以，很多人避開了與段嚴周相處，少數是出於輕視，大多數是因為不忍、不想產生太多感情以防將來難過。”

謝秦魏：“後來段嚴周入了鐘粟門，大家在被打臉之余，也很愧疚當年那麽對段嚴周，可現在才想補償段嚴周已經來不及了，一幫人根本不懂儒修，就算想給段嚴周送東西、送誇獎，都怕自己送不到點子上，反而可能給段嚴周的修煉造成負面效果。”

謝秦魏：“但愧疚感總要有一個發泄口吧？很自然的，他們便盯上了段嚴周之後出生的我兒子。照顧我兒子安全啊，單靈根，肯定是十大弟子，將來的夥伴，寵起來絕對放心。就算這小子將來走占蔔師路子，那也比儒修容易理解。”

我：“沒有吧，雖然他們可能覺得占蔔師相處起來比與儒修相處容易，但實際上他們也並不更理解占蔔師。比如問他們占蔔師為什麽入門難，他們便多半答不上來。”

謝秦魏：“……我也答不上來。”

我：“不是都說你們照顧兒子很精心嗎？還以你們為例去批評當年嚴瑰和段浙照顧段嚴周太馬虎。”