第1998章 理論實踐當結合(第2/2頁)
但每一次進到這個地方,他依舊心存敬畏。
其他剛通過考核的匠人們看花了眼,他們從來不曾見過車床,還是好多種的車床。
這不是母機,母機被莊子裏的工匠‘保護’起來,不允許一般人接觸。
這麽說吧,畢構、宋璟、蘇颋、張九齡進不來。
因為他們沒有必要看母機,這是技術問題,想了解問李易不是更容易?
母機的房子單獨的,周圍有水,像護城河似的。
新入莊子的工匠們此刻看到的是一代機,金屬的操作平台、齒輪結構的升降設備、攻絲的、拉絲的、冷軋的、熱軋的……
跨越了千年的車床工坊,對於新入莊子的工匠們來說,屬於科幻。
相當於李易時候的電影,飛機飛出來超音速太正常了,所以不科幻。
科幻就是:空間跳躍倒計時,十、九、八……
墻上還有數據和透視圖紙,在大唐的工匠眼中這就是科幻。
看著圖紙,他們郁悶了,看不懂。
別說自己設計,即便把圖紙放在那裏,讓你照著畫,你都畫不出來。
“我家東主說了,孩子可以不去學堂,需要一個簡單的考核。
莊戶工匠的孩子都要學,能制作出來就行。
給你一根粗點的金屬棒,還有一套結實的手銼。
孩子單獨制作出來一個小錘子,摸上去沒有明顯的凸凹感。
然後錘子的順延弧度正常,能做出來,就可以不進學堂學習。”
旬信說著拿旁邊一個參觀品的小錘子,李易那時候一個學科畢業生的考核。
大學本科,理論知識一堆,能把小錘子做得完美的,百分之一都不到。
好在考核不需要完美,做出來就行。