第217章 秋日遊
今年, 參加大同府試的考生有八十多位,比起其他府少得可憐, 但同理, 錄取率也高了。
謝玄英和師爺們一起批卷,依次定甲乙丙三等。甲乙可以參加院試,丙就明年再來吧。
結果不出所料, 他雖然放寬了標準, 不看詩賦書律(這個本來就不重要),策論只要寫了就算過(童生的策論根本沒眼看), 只看四書五經, 但最後也只錄取了三十多人。
好在還有一個白小郎撐場面。
他的答卷寫得不錯, 雖然律法不通, 策論生澀空洞, 但基礎紮實,四書五經都能答上來,可位列甲等, 只與另一位考生不相上下。
出於愛才之心, 謝玄英將他挪到了第三名。
自仲永後,但凡少年天才, 寧可壓一壓,也不能叫他輕狂了去,免得少年志得意滿, 最後泯然眾人。
改完他們的卷子,揮退師爺,便偷偷叫來程丹若。
先給她看了其他人的考卷, 等她露出“這都行”的震驚之色,才問:“給我看看你的?”
程丹若又翻翻別的, 慢吞吞地遞出試卷。
謝玄英仔細看過,從數張卷子裏挑出一張乙等的:“和這個差不多。”
程丹若對比了一番,居然覺得他說得沒錯。
“我會錄取你的。”謝玄英客觀道,“但你過不了院試。”
她:“……”這對比到現代,是不是說她考不上高中?
“你已經很久沒有讀書了。”他嘆口氣,“我也是。”
程丹若:“所以?”
謝玄英道:“我們還是應該每日抽些時間,好生讀書。”他說,“每天讀半個時辰,唔,我早晨起來讀,你呢?”
她:“呃,午覺醒來讀吧。”
“你先讀《孟子》吧。”他說,“我寫信給老師,這裏都沒什麽好書。”
程丹若:“……嗯。”
謝玄英卻莫名很高興,又給她看了白小郎的卷子,點評道:“詩還是讀少了,這般小的年紀,做出來的詩卻暮氣沉沉,必是學的山長。”
他思索道:“我記得我帶了一卷《王子安集》,改日放了榜,叫他來,將此書贈予他。”
程丹若應和著,心想,在古代,果然只要會讀書,非親非故的,也會有貴人來提攜。
她確實應該再多讀些書了。
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八月中旬,天氣逐漸涼爽。
程丹若完成了手頭上的毛衣工作,家務事又無須自己多操心,又有了一段空閑時日。
她調整日程,午睡時間縮短到半個時辰,擠出半個時辰的時間讀書寫字。同時調整了西花廳正間的布置,一半書房,一半實驗室。
去年做成了大蒜素,今年,她打算試試青黴素。
從哪裏開始呢?
培養黴菌……並不是所有的黴菌裏都有青黴素,所以艱難的工作,是在無數黴菌裏將它找出來。
正好,現在是秋收的季節,柑橘類的水果已經逐漸上市。
程丹若買了一批柑橘,等待它們發黴長毛,為此不惜做了數個潮濕的木箱,讓它們自由生長。
數日後,橘子表面就會長出毛茸茸的綠色黴菌。
揭走部分黴菌,按照箱子編號,她就獲得了1-5個不同的黴菌菌落。
制作培養液,大概就是米湯混合其他澱粉類的水,放入菌落,培養一段時間。
等到黴菌茁壯生長,再用一個漏鬥墊上棉花,當做過濾的器皿,倒入長有黴菌的培養液,得到 1-5號濾液。
接著,在濾液中倒入菜籽油,攪拌,使其分為三層:水溶性物質、不溶性物質、脂溶性物質。
用自制的不大靈光的分液漏鬥,分離出原液(也就是底部水的部分)。
倒入碳粉吸收液體。
理論上,此時的炭會吸收青黴素,所以,將其裝入幹凈的器皿,以蒸餾水洗滌雜質。
洗完,再以醋水洗一遍。
醋水完了是堿水。
用漏鬥過濾一遍,最終得到的液體就是成品。可以按照大蒜素時的辦法,培養細菌菌落,進行藥敏試驗,從抑菌效果判斷是否成功。
當然了,抑菌不代表提取的真的就是青黴素,也可能是展青黴素……
等到動物實驗的時候,可能直接會把動物給毒死(劑量夠的話)。
但判斷是藥還是毒,得有個前提。
首先,要成功提取出原液吧?
這一步就完全沒有想象中那麽簡單。
第一次實驗,5個樣品全倒在了最後的清洗上。
根本沒有液體出來。
因為用的不是玻璃管,而是瓷,完全看不見裏面到底是什麽問題,不知道是堵住了,還是碳放得太多,吸幹了水分。
程丹若倒推了一遍,猜測是前期沒有過濾幹凈,於是第二回 ,她不再用棉花,而是試了幾種宣紙。