第26章 入v啦（第2/5頁）

“夫子又有了什麽有趣的想法？”

不得不說，呂夫子是有一點超前眼光在身上的，陳延沒想到他腦子裏冒出的東西居然是——寄宿制度！

由於當初預計開三個班，呂氏私塾的位置其實還蠻大的，現下人員流失嚴重，許多房間空置，呂夫子不預備再行招生，那些房間空著也浪費了。

再加上呂夫子覺得每天上學的時間太晚、散學的時間太早，想改改，但奈何有些學子家中較遠，太晚散學走夜路恐有危險，他思來想去便想到了同樣有寄宿制度的江南名書院。

要不，就讓學生們住在私塾裏！

他設想了一下，如果住在私塾裏，能起得更早，散學後大家也可以寫寫文章、聊一聊文章，若有疑慮的地方，也可以直接來問他。

既能開拓視野、學習別人的文風，又能延長學習時間，簡直一舉多得！是以，這住在書肆之事，大有可為之處。

“陳延，你覺得呢？”

“的確如此！”這樣確實能從一定程度上鞭策那些自制力不強的學生，讓大家更深入的學習，“不過住在這裏豈非要再讓學子交束脩？”

這個當口讓人加錢恐怕不太好。

“何以至此，便叫他們交些糧食上來即可。”做飯，家裏有廚娘小廝，就二十幾個人，能麻煩到哪兒去？

嚯，都想好了，看來夫子是勢在必行了，陳延咦了一句：“那這樣開三年私塾，夫子豈非要入不敷出？”

“你夫子我這點家底還是有的。”得虧這兩年沒有去考鄉試，又風調雨順，呂夫子名下的田地收成都還不錯，才讓他有這個底氣。

如果完全按照呂夫子這種形式來，呂氏私塾就像變成了一個全日制高中？

陳延：“其實對於夫子您的私塾，學生也有一些提議和想法。”都要改變了，光改變在校時長怎麽寫，還可以加入一點‘高三’的其他元素嘛。

“什麽提議和想法？”

這時候，還在家裏烤火吃紅薯的甲班學子們都打了一個哈欠，他們此刻還完全沒有察覺到，未來三年欲生欲死的學習生涯，是從某個不知名春日的一段對話開始的。

“就是……”

夫子，你聽說過隔日考、周考、半月考、月考期中考試和年考嗎？

夫子，你知道什麽是積分激勵制度嗎？比如寫一篇好文章、某次考試名列前茅獲得積分，然後可以在私塾裏換點東西。

夫子，或許我們還可以開一開小組競爭制度，大家都是十來歲特要面子的小屁孩，誰願意拖整組的後腿呢？

夫子，聽說科舉單是入號房，因為身體不好而風寒而死、或者表現欠佳的學子就十有一二，大家是不是要順便加強鍛煉呢？

夫子……

夫子看著陳延的眼睛亮了起來。

陳延，你可真是爹的好大兒！

就在‘義父子’二人正在惺惺相惜，覺得對方都很適合為人師的時候，小廝忽然叩門送來了一封信。

呂夫子看見個頭就黑了臉，陳延反應過來，“是方秀才寫的？”

“不是他還能是誰。”呂夫子直接把信甩給了陳延，“你來念念。”

這方秀才的字居然寫的還行，可見字如其人這句話有時候也是不太管用的，陳延一目十行看了下去，皺眉，“夫子，是一封挑釁的信。”

“何言挑釁？”

“他問你私塾之內還剩多少學生，願不願意去德民私塾教書。”這便是赤裸裸的羞辱了。

呂夫子看了信一眼，然後直接把它丟進了火盆裏。

“跳梁小醜。”

…

方家最近的氛圍實在是好。

方德名坐在首位，吹著手裏的這盞茶，臉上帶著得意的笑，“那呂氏私塾還剩多少人？”

“應當只剩下二三十人了。”方德安說道。

這個消息聽著可真是讓人舒坦，“今年的童生班可分出來了？”

“已經分出來了。”方德安應聲，“我同幾個夫子一起看了一下，今年也有幾個不錯的苗子。”

“嗯，你我的精力要多放在這些好苗子身上，其他班就讓另外的夫子去教。”方德名道：“只要他們考上了童生，我們私塾的名氣就有保障了。”至於別的人，死了就死了，反正大家都知道舉業艱難，你考不上那就證明你人不行嘛。

和私塾又能有什麽關系呢？

“那大哥，今年明哥兒今年要去參加院試嗎？”

“你這話提醒我了。”方秀才馬上想到，“明哥兒今年還要去參加院試，他學問不錯，此行一拼說不定能得中秀才，我的精力須多放在他身上，童生班你多看著。”

“是極。”一切當然要以方家為先。

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介於呂夫子的想法眾多，並且他準備進行實施，是以，呂氏私塾開學的時間推遲了大約有半個多月。

隔壁德行私塾還有宵小前來挑釁，但呂夫子已然陷入了自己的‘教學大計’之中，根本無暇顧及其他。