第二百六十一章 叫板新先生（第2/3頁）

隨後兩人步入教室，前邊是袁宗臯，後是跟著個老學究般，正是之前朱浩在州儒學教諭署見過的範以寬。

“停下來吧。”

袁宗臯臉上依然掛著老狐狸般的笑容。

幾個孩子端坐著望向講台，都裝出一副乖乖聽講好學生的模樣，只有朱浩……看上去依然沒個正形，軟垮垮地坐在那兒。

袁宗臯道：“這位範教授，以後就是王府的新教習，你們學問上有不懂的地方，直接請教他便可。”

範以寬在袁宗臯引介時，挺直了腰杆，掃視教室一眼，狀極威嚴。

朱四出言問道：“袁先生，陸先生幾時回來？”

一句話等於是駁了範以寬的面子。

在新教習面前問舊教習幾時回歸，還能更無禮一些嗎？範以寬臉色瞬間轉冷，先前高傲的姿態不復存在。

袁宗臯笑著介紹：“這位是興王世子。”

範以寬聽了頓時生出一種無力感，有心發作，卻因為對方是世子，未來的興王，自己進王府就是為了教這小祖宗的……好像真有跟自己叫板的資格。

不過等他目光落到朱四後邊的朱浩身上時，眼神變得淩厲。

袁宗臯繼續說道：“陸先生……其實就是唐寅唐伯虎，他年前回姑蘇處理家事，不久就會回來……範教授，以後你跟唐伯虎精誠合作，努力教導世子成才。”

又是個讓範以寬感覺很無力的消息。

唐伯虎……

名氣太大，讓他這個老學究有些招架不過來。

自己一介舉人，當個州學正已經可以出去吹牛逼了，可面對大名鼎鼎的唐伯虎，便不那麽夠看了。

別人不是考不上進士，而是沒法考。

隨著唐伯虎詩畫廣為流傳，再加上其傳奇的經歷，民間普遍看法是唐伯虎絕對是狀元之才，他範以寬拿什麽去比？

實在憋屈啊！

“世子，唐教習估摸已在回來的路上，護送他回鄉的侍衛，比他早啟程幾日，如今已抵達，如此預計唐教習月中便能回王府……你安心讀書便可。”

袁宗臯又對朱四說了一句。

也算是對在場所有孩子一個交待。

朱四聽了，滿臉喜色，隨後回頭沖著朱浩、京泓等人擠了擠眼睛。

“好了，範學正，這兩位一個是在下的孫子，另外一個是本地錦衣衛千戶朱家子弟，名叫朱浩，我說的下月就要參加童生考的二人，便是他們兩個！”

袁宗臯引介了一下。

袁汝霖迅即站起身，朱浩卻有些猶豫，琢磨要不要起來，因為範以寬瞪來的目光中，有點隋公言那股把自己當仇人的感覺，當下便打定主意。

罷了罷了！

既然對方都這樣了，我還起身幹嘛？坐在這兒你又不是看不見，四目相對算是我對你的尊重。

“好了，另外二人，一個是京泓，還有便是年紀最小的陸炳，他二人課業進度各有不同，就交給你了！”

袁宗臯看起來還有要事處理，就這樣把課堂交給範以寬。

……

……

袁宗臯一走。

範以寬立在講台上，目光首先落在黑板上。

這東西……

範以寬端詳了好一會兒，才清了清嗓子：“先溫故……朱浩，你過來！”

不叫袁汝霖，單叫朱浩，幾個孩子或回頭、或側目打量，心中都有一股異樣的感覺，京泓最是緊張……

這才剛商量好讓這小子照顧我，不會因為他得罪新教習被趕出王府，以後我在安陸連個出手相助之人都沒有吧？

朱浩跟著範以寬走出教室。

來到院中站定，範以寬將朱浩上下打量一番，語氣冷漠：“就是你，在儒學署門前，對著老夫趕出去的學子，說他有進學的潛質？”

我靠！

你個老小子，不按套路出牌啊，上來計較之事，居然是當日在儒學教諭署門前發生的那一幕？

你是怎麽知曉的？

“是。”

朱浩坦然承認。

範以寬怒道：“你可知如此說……會耽誤他的前途？他出身商賈之家，算術什麽的本還不錯，將來或可支撐起家業，就因為你的虛妄之談，會令他做那無謂之事！你到底懂不懂禮義廉恥？”

朱浩琢磨一下。

這抨擊的方向，好像有點偏啊。

這會兒你不應該抨擊我到底有沒有真才實學，連那年輕儒生的學問幾何都判斷不出？

直接罵我不懂禮儀廉恥，那意思是說，你對我的才學有一定了解？

朱浩道：“範學正，請允許我這麽稱呼你，既然說到那學子的真實學問，那我覺得，當下他的確沒有進學的能耐，可作為師長，將他抨擊得體無完膚幾欲撞墻而亡就能令其知難而退？難道他就不能知恥而後勇？”

“你……”