第三十二章 韓舟就醫日記（第2/3頁）

哪個精神病找上我了？怎麽辦？

先嚇住他再說！

“嘿！”

“呀哈！！！”

“吃我一掌”

韓舟張牙舞爪的跳起來，在空中轉身，做了個峨眉拳架子，落地站穩，就看到劉建西帶著一個穿白大褂的老頭就在自己面前。

劉建西尬笑：“劉主任，還有測試的必要嗎？”

看著韓舟，劉主任思索：“……來……都來了，測一下吧。”

……

辦公室裏，韓舟坐在那兒，劉建宏坐著準備。

劉建西：“光是問問題就能測出是不是精神分裂？”

劉建宏眼神很有深意：“你放心吧，國際上有標準的題，可以測出是否精神分裂。”

“裝出來的精神分裂和真精神分裂是不同的，可以判斷出來。”

“這是你們家後生嗎？這麽關心。”

劉建西沉默了一下，才開口：“我女兒喜歡他，雖然我女兒沒說，不過我感覺得到，所以……”

劉建宏：“懂了，我認真測試。”

很快，劉主任做好了準備，劉建西旁觀。

韓舟坐在劉主任的對面。

劉主任拿出一張答題卡：“這上面寫的是？”

“大象。”這要是答不對，那是文盲，不是精神病。

“這個？”

“火車。”

“蘋果。”

“蛇。”

“溪流。”

劉主任：“三十一加五十二等於？”

韓舟秒答：“八十三。”

劉主任：“七十五減二十三等於？”

“五十二！”

劉主任：“好的，剛剛給你看了五張卡片，分別寫著什麽？”

“大象，火車，蘋果，蛇，溪流。”

劉建西：“怎麽樣？”

劉主任：“記憶力很好，邏輯能力沒問題，說明腦部沒有病變，有時候正常人不一定能記得起全部卡片。”

“不過，在精神病理學的領域，記憶力好邏輯能力沒問題不代表沒有精神類疾病，某些患者記憶力遠比常人好，好到了常人羨慕的程度。”

韓舟：“對！我就是這種！”

劉主任笑眯眯的看向韓舟：“那你進來前，門外的電子屏幕上顯示了一些待診病患的名字，你記得請嗎？”

韓舟：“趙鐵柱，王曉芬，謝芽，周萌萌，李大兵，趙強強，阿布拉波爾博科斯基爾……”

劉建西：“……”

劉主任看了一眼自己電腦上顯示的名單，繼續笑著：“好，現在我要問你幾個問題，你要按照你的真實想法告訴我，不能隱瞞。”

“這對判斷病情有很重要的意義。”

韓舟認真的點頭。

劉主任：“請闡述超跑和龍卷風的共同點。”

“按照你的想法告訴我。”

“這種問題，一般來說正常人答不出來，但是精神分裂和天才很容易答出來。”

韓舟嚴肅：“首先超跑和龍卷風運動的時候都很響，噪音很大。”

“然後兩者的運動都是同時包括圍繞一個點的旋轉運動和沿著一條線的整體平移。”

“兩者都是通過熱量流動驅動的運動。”

“運動時，外圍都有邏輯固定的氣流。”

“被他們撞上的人都很慘。”

劉建西：“這是有問題還是沒問題？”

劉主任：“一般來說，精神分裂的病人很難對客觀事物有一個客觀的評價，回答會比較沒邏輯。”

“韓舟的回答基本沒問題，除了最後一個答案。”

“但僅有這一點並不能確定是精神分裂，反而更像是邏輯思維能力超強的天才。”

韓舟憂心忡忡：“還有問題嗎？”

劉主任：“好的，第二個問題，電水壺和蒸汽船有什麽共同點？”

韓舟秒答：“都是容器。”

“主體都是金屬制作的。”

“都會發出‘嗚嗚’聲。”

“都能賣錢。”

劉主任：“……”

“第三個問題，鞋子和鉛筆有什麽共同點？”

韓舟認真：“鞋子和鉛筆都是容器，但又都不是容器。”

“鞋子和鉛筆都利用摩擦力發揮本身的作用。”

“鞋子和鉛筆都能把東西弄臟。”

說完，韓舟認真的看著劉主任，一臉的期盼。

劉主任：“嗯，初步，有一個判斷了，你先休息一下。”

說完，劉主任起身和劉建西到了旁邊。

劉建西：“這腦子挺厲害的啊，秒就想到答案了，而且仔細一想，還都是對的！”

劉建宏主任嘆氣：“問題就出在秒就想到答案了。”

“其實這三道題是類似於圖靈測試的精神測試，考核的指標和邏輯，和思維根本沒有任何關系。”

“並不是正常人就答不出來，也不是答出來了就是天才或者精神病人。”

“關鍵是是否有一個思考的過程。”