第38章 chapter 38(第3/4頁)
剛說完,隔壁教室傳來不知誰彈了一首原創旋律,燕羽略一垂眸聽完,轉去面對鋼琴,一音不差地將旋律復制出來。
“比如這段調子,常規的C大調旋律,但如果用五聲調式進行會更出彩,在這個小節加上#5,立刻就有拐彎的感覺。”他雙手在鋼琴上靈巧躍動,“左手織體從波浪式換成三層次織體,感覺又完全不一樣。”
黎裏坐一旁傾聽,原本平平無奇的旋律,他一丁點改動,傳達出的意境竟截然不同,仿佛從平坦水泥路拐進曲徑通幽處。
“大概是這意思。”燕羽停下,又調轉身子,再次注視她,“你音感很好,但你可能從來沒有研究過每個音、和弦的方式特點,沒往這方面想過。只是憑感覺。”說到這兒,他肯定道,“憑感覺到這種程度,已經很厲害了。但你得意識到,哪怕是感覺,它也是可以系統而精確地整理出來的。音樂是一種科學。換種方式去思考,以後你聽東西會很不一樣。”
燕羽講完了。黎裏盯著他,沒做出反應。
燕羽遲疑:“我……是不是沒講清楚?”
“很清楚。是從來沒人跟我講過,一下聽到這個概念,有點震驚。”她說,“謝謝你。”
燕羽一愣,輕聲:“這都是很基礎的東西,可能你們老師忽略了。”
“或許吧。”她應著,低頭迅速整理筆記。
他講的東西,她早已密密麻麻記了好幾頁。
燕羽發現,她很聰明,一點就通。只不過,沒人來點。藝術生通常都需要額外花錢請好老師。可她沒有家人支持,也沒錢長時間地課外補課、請優質私教,還得耗費大量本該練習的時間去打工掙學費。就這樣,她專業課能學成如今這樣子,已經很厲害了。其中的努力和辛苦,大概只有她自己知道。而這份苦,或許她自己都從未放在心上。
教室後頭起了動靜。
那有台立式鋼琴,剛才他倆練習時,別的學生也在練。藝校音樂生早習慣了擁擠的環境,互相不覺幹擾。
燕羽給黎裏講述各音符感覺及音符間關系時,幾個學生全停下聽講,試著揣摩。
這邊講完,那頭幾人一溜煙跑來央求燕羽:“能不能也幫我們做點輔導,真的好難。”
“對呀,我們也要校考,好緊張。”
“你講你的,要我們實在聽不懂,就算了。”
燕羽默了半刻,道:“問吧。”
幾人大喜,爭相提問。燕羽仍是不熱情也不敷衍,認真聽疑問,快速找症結,簡潔做點撥。幾人大有收獲,歡喜至極,連誇他比老師都教得好。還有人感嘆他人好,說以前向優生請教,對方遮遮掩掩,甚至說什麽“我平時不怎麽學也不太練習”類的假話。
燕羽平淡應對,中途偶爾看眼黎裏,見她一直在聽,在做筆記。別人提的問題,也剛好她查漏補缺,他便又講得更細了些。
只是不知誰傳出了消息,很多人陸續來求教。到了下午,居然湧進二三十人,作曲班的都有。崔讓也來了,沒提問,只在一旁聽著。
“你講得太準了吧。”
“還特別好理解。”
“要是以前老師能針對性地發現我的問題就好了,哪至於現在臨陣磨槍。”
眾人七嘴八舌,欣喜又惘然。
“之前只聽說你厲害,但沒想到這麽厲害,太深了。”
“是啊,功力太深了。帝音是囊中之物。”
“我也是跟燕羽做過同學的人了!”
“以後我就說,燕羽大神指導過我。”
燕羽坐在鋼琴凳上,神色清淡。夕陽斜射在他身上,一半光明,一半陰涼。
“你鋼琴也很好。”陳茵說,“你會很多樂器吧?”
“古琴,古箏、吉他。”他說,“笛子、二胡還行;小提琴也會,但沒其他好。”
大家一陣輕呼,但也不算驚訝了。
徐燦燦笑:“你可以自己組個樂隊了。”
燕羽淡說:“或許可以。以前上排練課,別的樂手都跟不上我。”
眾人笑了,但不覺冒犯。他們早看出來,他對音樂態度認真求實,絕無半點炫耀。
“你會的樂器好像大都是國樂?”
“我很喜歡國樂,有些人覺得國樂鄉土,不如西樂高級有品位。”燕羽輕搖頭,“我們民樂都是非常古老,有意思,有歷史又有韻味的樂器。在我看來,比西樂更講究精氣跟神韻。當然,西樂也不能缺了精神。”
他看一眼黎裏了,才看向其他同學,“所以你們考試的時候,除了彈奏,還要注意表達出個人的特質跟精神。當然,如果練習不夠,基礎不牢,這都是空談。”