第85章 流放一中（22）（第2/3頁）

校長這番話聽起來沒什麽信息含量，但祁究卻因此微微皺眉。

校長突然強調教職工的團結友愛是什麽意思？真的只是為了說出來合情合理，在學生面前有教育從業者的風範嗎？

祁究並不這麽認為，校長這番話很可能隱藏了線索……

他很快注意到校長這番講話裏，強調了一個時間點——「在新生入學後」。

祁究記得自己初來副本的那個夜晚，校方讓他去教學樓區域巡夜，理由是保證新生的順利入學，但實質上是想利用他獻祭教學樓學生的怨靈，好暫時平息它們的憤怒。

但新生一旦順利入學後，他就沒再被校方當做“誘餌”送給怨靈，這是不是從側面說明，新生順利入學是一個關鍵時間點，實習老師的地位和存在意義也隨之發生了變化呢？

祁究大膽做出揣測，新生入學後，教職工組成了相應的陣營，所以別的老師不能輕易傷害他，而同樣的，他也不能輕易傷害別的老師。

這個機制，和學生不能吃食堂裏提供的肉一樣，食用同類的肉象征著“背叛”，而被標記為“背叛”的學生將沒辦法借助怨靈的力量對付教職工。

那麽，換個角度思考，如果教師同樣“背叛”了教師陣營，會帶來怎樣的後果呢？

“今天的葬禮舉辦得很順利，全體教職工和同學們都辛苦了，想必折騰了這一早上，所有同學都已經餓了，”校長臉上揚起愉快的笑，“學校食堂正在為同學們準備豐盛營養的早飯，這兩天我們收獲了不少新鮮的食材，相信同學們一定會很喜歡今早的丸子湯套餐。”

聽到食堂兩個字，眾學生玩家的臉色都不會好看。

而所謂的新鮮的食物，毫無疑問指的是昨天下午和今天早上死去的三位同學的屍體。

祁究若有所思地看向葬禮上那一攤教職工的碎肉，突然想到一個不錯的實驗計劃。

這個實驗既能幫他測試教職工“背叛”的後果，又能“滿足”這位葉老師變態的欲望，看起來非常符合葉老師“一舉兩得”的變態美學。

祁究很快行動了起來，他重新走到葉老師身邊，不動聲色提議道：“葉老師，投票箱裏的選票你還有別的用途嗎？”

他的提問讓葉老師微微一愣：“倒是沒有，祁老師有什麽想法嗎？”

祁究扶了扶眼鏡：“我認為葉老師說得對，今天早上葬禮上發生的一切非常具有戲劇性，也很有教育意義和紀念價值，我想將這些選票重新還到學生的手裏，讓他們永遠記得今天葬禮上發生的故事，這樣很有意思不是嗎？”

祁究的提議讓葉老師有些意外，他定定地看了祁究半秒，最後揚起唇角道：“沒想到祁老師這麽快就上道了，我認為這個建議很不錯。”

祁究笑：“既然葉老師同意，那我就將各自的選票還給學生們，給他們做個紀念。”

正在愉悅勁兒上的葉老師並沒有多想，他還是那副陶醉其中的模樣：“沒問題，辛苦祁老師了。”

祁究動作自然地走到投票箱，將九張選票逐一攤開查看，並在所有人沒有注意到的時候，迅速在祁小年的選票背面留下簡短的一行字。

而後他將選票還到相應的學生玩家手裏，祁小年似乎有所覺察，在接過選票的時候看了祁究一眼。

確認將選票送到各自手中，祁究為了轉移葉老師的注意力，方便祁小年那邊行動，他主動去找葉老師“聊天”。

“葉老師，其實我對你挺好奇的，”祁究做出一副感興趣的樣子，“因為在這個副本裏，只有你和我抽到了教職工的身份卡。”

雖然是在找話題轉移注意力，但同時也是在套話。

如果抽到教職工身份象征著必死，那除了自己之外，系統會將這樣的身份卡給怎樣的玩家呢？

葉老師別有深意地看了他一眼：“這就能說明我們和其他人不一樣，難道不是嗎？”

祁究若有所思地抿了抿唇，隨即掀起眼皮定定地看著葉老師：“所以我才好奇嘛，到底有什麽不一樣呢？只是幸運嗎？”

“自然不是，從剛才祁老師決定把選票還給學生作為紀念品那一刻，我就確信了，”葉老師故意頓了頓，隨即笑道，“祁老師和我一樣，都是懂得享受別人恐懼和絕望的人。”

祁究故意微微一愣，將厭惡的情緒消解在心裏，笑而不答。

“或許我沒葉老師熟練呢。”祁究用一種聽不出情緒的語氣感嘆說。

“大概吧，畢竟在進入這個世界之前，我已經習慣這樣的遊戲了。”葉老師有些懷念地說。

祁究神色微頓：“葉老師是因為在現實世界裏‘遊戲’失敗了，所以才進來的嗎？”

葉老師臉上的笑消失了，取而代之浮現出失望又憤慨的神情：“我沒有失敗，我的遊戲不會失敗！無數學生從中獲得了真正的‘樂趣’，而我也理所當然地享受到了他們的‘樂趣’，只不過，總有不了解死亡美學的人來幹擾我的儀式，這種不懂欣賞的人實在太多太多了，所謂的現實世界都被這些無聊的家夥占據了，所以我才逃到了這裏……”