第147章 盛世來20（第2/5頁）

被叔伯兩家搶走田地和家產的寡婦，緊緊地抱著枯瘦的女兒，淚流滿面，小女兒眼裏也帶著羨慕：“娘，我也想去天工學校念書。”

“嗯，”剛剛死了丈夫的寡婦哽咽一下，“紅棗聰明，肯定也能的。”

她想送女兒去天工學校讀書，去過船上女孩那樣的生活，別像她一樣。

不同的岸邊，有不同的人生百態，不變的是飽受欺壓和束縛的痛苦，和迷茫中被光束照亮的期盼。

“他爹，女兒養好了，一樣出息。”

“那是姜柔吧？她竟然能說得一群男人服氣低頭？”

“阿妹，你看那邊。那個姐姐原來也和我們一樣在家喂豬洗碗撿柴，現在不僅穿新衣服，沒人罵她賠錢貨，還給自己起了個名字，慕巧思，真好聽。”

……

在這場足足有六個都府受益的遊學中，六個都府獲得了足夠的良種，全新的耕作技巧和方式，還有根據不同土壤、氣候等量身定制的肥料……

顧璋的名氣，如無處不在的太陽光，灑在了這片廣袤的土地上，種在了無數農人的心上。

天工學校的名氣，也節節攀升，幾乎無人不知、無人不曉。

並非完全因為農耕，畢竟農耕周期長，短時間內只能看到有改變，而且名氣大多落在顧璋頭上。

如日中天的名氣，蓋因無處不在、層出不窮的“小發明”“小改變”

比如在碼頭，用原本就有的木棍、繩索和運輸車，隨手一改裝，就輕松多了！！！

又比如前些日子，在某地農家借宿的時候，發現他們燒的黑煤塊一坨坨的，不僅不暖和，有些質量不好雜質多的，還要警覺著不能讓它半夜熄滅。

學子們也不知腦子怎麽想的，隨手借了樹枝，往煤球中間捅了幾下，這個困擾當地農家好些年的問題，竟然就解決了！

要知道這煤球，往年可是半夜熄滅，凍死過人的！

明盛帝看著顧璋呈上來的奏折，還有一份天工學子的“報告”，按照上面說的做了幾塊滿是深長孔的蜂窩煤，親身體驗和對比這兩種的好處。

試過之後，他有些喜悅，又忍不住好奇：“天下這麽多人燒煤炭，怎麽瑤光教出來的學生，能想出來這麽改一下？又方便，不易滅，燒起來還火力更旺，更暖和。”

蘇公公想了想：“想來還是顧大人教導有方，學子也是聰慧的，所以在農家遇到這個煤球，這才能想到改成蜂窩狀。”

明盛帝也翻看學子寫的報告，上面寫著題目、目的、原理等等，他這一年已經看過不少報告了，習慣了這樣的格式，覺得還挺簡潔明了的。

他去看原理那一欄，上面寫著，燃燒需要氧氣，從中間插孔增大了燃燒體和氧氣接觸的面積……

明盛帝揉揉眉心：“氧氣又是什麽氣？瑤光他可還真是什麽都琢磨，連看不見摸不著的東西，都琢磨出好幾種說法。”

蘇公公笑道：“您那次召見燕老，他不也說了嗎？顧大人自小聰明，能洞悉世界萬物運行的真理，八歲那年就跟他聊，天上怎麽下雨，水又怎麽回到天上。”

“以顧大人那出其不意的性子，琢磨什麽都不奇怪，要是哪天聽說他去研究天上的月亮和星星，給它們編個牛郎織女的故事，怕是大夥都不奇怪。”蘇公公語氣誇張，給主子逗樂。

明盛帝忍俊不禁：“確實，這一聽就是瑤光能做出來的事。”

明盛帝看著手上的奏折和報告，感慨道：“天工學校的學子，個個都是著眼於民生的棟梁之才啊。”

要是他們是官員，這都是能讓人往上升一升的政績。

類似的小發明、小靈感數不勝數，一開始還偶爾有顧璋的“提點”“出題”，等到後來，學子們慢慢就形成了習慣。

用眼睛看民生，關注身邊細節，少一些理所當然和視而不見的麻木鈍感，積極用腦子想辦法解決問題。

這樣的習慣，隨著跟在顧璋身邊的時間越來越長，也養成得越來越自如，慢慢竟像是變成了深入骨血的、順手為之的小事。

小事一件件積累下來，天工學子在許多百姓心目中的地位，甚至比舉人、進士，官員還高。

早先走科舉這條路的讀書人，都對天工學校的學子嗤之以鼻，覺得這是不能走科舉之路的人，退而求其次去學的“奇淫巧技”

但是這接近兩年時間過去。

別說沒條件科舉，或者不擅長科舉的讀書人了，就連許多擅長讀書科舉，已經考中秀才、舉人的讀書人，都忍不住有些心動。

他們想去天工學校求學！

那都是實打實對民生、對百姓、對社稷有用的學問啊！沒看見天工學校學子的產出嗎？沒看到他們學過那些知識前後的不同嗎？

若是他們也能學到顧大人兩三成學問，日後不論在什麽地方當官，既能顧全農耕，還能造福百姓、做出政績，還愁不能官運亨通嗎？