第33章 開學第三十三天（第2/3頁）

“真的嗎?我不信。”老板湊近了一點，用一種“咱倆什麽關系，你就放心說吧”的語氣說道， “跟我說實話，是不是因為你想見她?”

他這話把謝時問住了，謝時想了一會，卻也不清楚自己的想法，抿了抿唇，低聲說: “……不知道。”

“你不是修無情道的嗎，這都想不出來?沒勁。”老板又躺回躺椅，漫不經心地提醒道， “你應該知道無情道這些年的情況吧?”

“知道。”

雖知道，但謝時並未在意過。

“別不放心上啊，我活了這麽久，無情道修劈叉我見得多了，什麽人妖殊途，什麽墮入魔道，什麽虐戀情深，有好下場的沒幾個。”老板笑起來，幸災樂禍， “好看愛看還看。”

謝時: “……”

老板上下打量謝時，嘖嘖稱奇: “不過你的道心還挺穩的，難道你真的能畢業?”

謝時說: “拿不到畢業證不好找工作。”

老板: “?”

你還怪樸實的。

“那女孩叫棠未雨是吧?你聽我的，多去見她幾面，說不定就清楚了。”

老板是個樂子人，熱愛拱火， “對了，你要不要買她電話號碼?別人想買我還不賣呢。”

“等等，你哪裏來的電話號碼?”謝時的關注點是這個。

“我可是妖怪，弄到這個有什麽稀奇的?你買不買?”

“……我有她的微信。”

“可以啊你。”老板驚嘆， “那你沒事多看看她的朋友圈，多了解解她。”

反正大學生的心事不是藏在朋友圈裏，就是藏在秋秋空間裏，微博裏，論壇裏，某站某音某書裏，清澈愚蠢得一覽無遺。

“可是……”謝時從不看朋友圈，老板這話一出，他居然有些猶豫了。

“可是什麽可是!”老板抓住機會循循善誘， “聽我的，想想我是誰，我還能害你們嗎?!”

……

吃了三天葷素搭配的營養餐，假期就結束了，恢復正常上課。

幾乎每一門課的老師都會先講一講演武比試的事。

煉氣入門課的老師說，這下你們知道打坐修煉的重要性了吧?晚上睡覺前不要老玩手機，把玩手機的時間用來打坐，是不是能多提高一點成績?

修仙物理學的老師說，讓你們平時不把這門課放在心上，靈氣波動，空氣阻力，反重力……哪一樣不影響你們揮劍禦劍?

棠未雨心想，這些課提比試的事就算了，英語課總不會提了吧?

結果到了英語課上，老師說，恭喜你們的演武比試順利結束!這樣吧，我們做個課堂討論，用英語分享一下你在比試中的心得和感受。誰想來講?

什麽，沒人舉手?沒人舉手我可就點名了哦。

劍修系最重要的一門課是天瀾劍法課，比試後的第一節 課，柏雪峰的臉色前所未有的嚴肅。

他又帶學生們去了練劍堂，棠未雨以為他要教實戰，沒想到，柏老師帶他們去了後面的一個教室。

一個多媒體電教室。

棠未雨:?

不是，怎麽還在練劍堂裝修一間多媒體教室啊，畫風也太格格不入吧。

看得出來劍修們也覺得畫風不適配，教室已經很久沒用過了，好在多媒體很順暢地開機了。

柏雪峰把u盤的ppt導進去，點開，刹那間，一個充滿學術氣息和科研精神的ppt展現在學生眼前。

——《關於本班演武比試的賽事復盤分析暨後續修煉計劃》。

這個PPT的內存超過了一百MB，不但有各式各樣的矩形圖，條形圖，數據分析表，將學生的速度，力量，反應力等數據羅列得清清楚楚明明白白，還有什麽“學生的修為，劍術與排名之間的控制變量分析”， “定期舉行小組比試的可行性”， “下學年的目標及教學方案”等，密密麻麻，極其壯觀。

全體學生目瞪口呆。

這是什麽科學的練劍教學方針!

柏雪峰掃了他們一眼，語氣古井無波: “首先，我們來看看你們在院賽的比試。”

ppt一劃，出現了好幾張學生在演武台交戰的照片，都是柏老師從水鏡中截下來的。

南喬: “……柏老師的截圖技術敢不敢再爛一點?”

照片中的她被長發糊了一臉，看不到五官。其他人也好不到哪去，不是面目猙獰就是身形模糊，像極了過山車時攝像頭的抓拍。

柏老師是個認真負責的好老師，他把每個人的優劣都羅列出來了，一個個細細分析。

在座的學生刷刷記筆記，棠未雨也不例外。

果然，新時代就是要與時俱進，科學修仙呢。

……

在趕場約架和上課的間隙中，棠未雨把禦劍飛行資格證考下來了，她的科目三是在校外的一條街上考的，行人和車輛很多，好在她順利考過了。考完科目三的當天下午她就去考科目四了，考試內容是安全文明禦劍常識，比較簡單，很輕松就過了。