第125章(第2/3頁)
第一計是誘之以利。
流放的差役也是人,而且大概率不是道德底線特別高的人,所以只要給出足夠的利益,對方肯定會被打動。
這種利益,可以是錢財上的,也可以是日後前程的,實在都沒有,讓人差役這一路上走的舒心一些,也是可以交換的利益。
姚芝就建議趙輔季,可以誘惑差役說將他們的兒子侄子收為弟子或者書童,教導他們,讓他們日後可以取得好的功名成就,這種利益給出去,對方絕對把趙輔季當作老師來尊敬,不需要擔憂一路上的問題。
趙輔季思考了一下,發現這辦法確實可行,但是趙輔季還真拉不下臉來,而且就是趙輔季原因,有些流放的同伴估計也不願意受到這樣的照顧。
趙輔季很快看向姚芝給出的第二計。
第二計是脅之以力。
不管是智力武力,找到可以威脅差役的辦法,差役自然會客氣很多,不敢隨隨便便亂針對。
趙輔季發現這辦法也不行。
武力大家約等於沒有,智力?張阿大他有經驗,根本就是不聽不聽的狀態!
而後趙輔季看到姚芝給的第三計,曉之以理。
就是和差役們說明,流放的過程是需要雙方配合雙贏,大家都會有好的結果,並且讓他們知道自己這群人如果不被開小灶會死傷殆盡,到時候折損率過高,差役們也沒辦法交代。
趙輔季琢磨著這辦法可能確實可行,但是又分析了一下差役們的計劃,不得不承認人家其實已經是卡在每日最低限額那裏完成了,畢竟自己這群人是真的廢,除非給每個人配上馬車送到北疆,不然怎麽也沒辦法提高行進速度了。
第一計拉不下臉,第二計搞不定張阿大,第三計達不成雙贏的可能,趙輔季心裏暗嘆:大概是天要亡我吧!
這麽想著,趙輔季看到姚芝最後的一段話:如果老師你們前三計都做不到的話,還有最後一個辦法,告訴差役你們是邊軍要的人,用你們可以去換來最緊俏的商品,他們肯定會好好呵護你們的。
看到這句話,趙輔季一頭霧水,然後繼續看了下去。
只見姚芝繼續寫道:這辦法就是有一個地方不好,你們要是被用來換商品,恐怕就要去邊軍那裏幫他們辦一些事情了,不過您放心,絕對不違反律法道義,也不危害國家社稷。
說完姚芝還不忘叮囑一句:您可以看看送你們的差役認不認識姚芹,認識的話這辦法絕對管用!
趙輔季想到張阿大之前一直替姚芝送信,那肯定是認識姚芹的,也就是說姚芝說的最後一個辦法絕對管用,只是要替邊軍做事?
趙輔季有點猶豫,在所有人都開始夜晚的休息之後,征集了一下大家的意見。
這一支流放的隊伍都是諫言的人,總共就那麽十幾個,因為家屬被判的流放裏數比較小,所以沒有來北疆,是以這一堆人也沒帶上家屬,都是趙輔季認識的“有識之士”。
在聽到趙輔季說出來的信息之後,大家討論了一下,覺得姚芝給的辦法無非是第一條和最後一條二選一。
第一條的話,眾人都有些猶豫。
“不是我們看人下菜碟,不願意收他們家裏的孩子教導,就是有些孩子天資不夠,教他們這些知識反而是耽誤他們,還不如讓他們和家裏學習如何做好一個小吏,未來也不會因為自己能力不夠而痛苦。”有人說道。
“我這輩子就不會教平庸的學生!有些事情難道不是看看就會了嗎?還要怎麽教?我不會啊!”有人有些凡爾賽地說道:“我的弟子們都是聰明人,不聰明的根本學不會!”
“師者傳道授業解惑也!怎麽能用弟子的名義做交換呢?不行不行!”
“那要不然,咱們選邊軍?”
“這……”
“我覺得沒什麽問題,不管是雲將軍還是姜國公,都是賢臣良將,他們不會有什麽離譜的要求的。”在朝堂當官的人率先附和。
“無非就是流放之後不能隨心所欲的生活,要去邊軍做一些事務性的工作,也不是不行。”閑雲野鶴的大儒思考之後,也表達了贊同。
“有姜國公把關,邊軍的要求總比這些差役們的要求要合理吧?要不然咱就答應了?”有年輕人試探著問。
“咱就不能一個都不選嗎?”還是有人不甘心地問道,並且他顯然不太看得起武將:“雖然邊軍不會有太離譜的要求,但是武將的想法能和咱一樣嘛?有些他們覺得不離譜的,我已經覺得很離譜了。”
有幾人聽到這話,很難不贊同地點頭。
年紀最大的老先生反問:“那你覺得,憑借咱們的水平,你能夠保證能夠活著走到邊疆?”