第4章、誰在蠱惑你？（第2/2頁）

陸炳抓了抓腦袋。

做親王的跟班，要讀那麽多書幹什麽？

又不是要做長史老爺。

陸炳就是昨晚黃錦說的陸小總旗，錦衣衛總旗官是陸家這個軍戶攢下來的世襲官職。

從陸炳爺爺跟著興獻王到安陸就藩開始，陸家就一直是王府護衛兼儀仗力量中的心腹。

陸炳的父親現在任典仗，這個官職是正六品，已經比世襲的正七品總旗要高了。

十二歲的陸炳並不明白自己的將來有多麽不可限量。

朱厚熜也不忙於去收拾解昌傑，現在王府上下全都在圍繞他未來“親王”的身份而運作著，並不知道會有更離譜的可能。

朱厚照具體是什麽時候駕崩的，朱厚熜沒概念。

現在他只是如往常一樣，跑步，做廣播體操、引體向上什麽的，也會練練射箭。

陸炳作為錦衣衛世家出身，練習量就更大了。

玩弓馬刀劍，陸炳很積極。但吃完早膳之後的學習，對他來說就仿佛是酷刑。

這很正常，十二歲的孩子而已。

吃完早膳後，王府紀善所的紀善到了朱厚熜的書房。

紀善所是王府長史司下轄的部門，職責只要是規諫禮法、教王為善。

周詔須發皆白老態龍鐘，現在由七十七歲的他擔任王府紀善，這是個正八品的文官。

“世子，今天繼續講《會典》？”

“周師。”朱厚熜認真行著禮，“我已經預讀過今天要講的儀禮諸卷，有疑問之處，還請周師教我。”

好學的王世子，是非常受周詔這樣的老學究喜歡的——盡管他只是舉人出身。

只不過，世子去年前年還用心習字、學習經典，今年開始卻一直在認真學習這部大明典章制度，讓周詔有些隱憂。

朱厚熜學得很認真。

穿越過來，原身的性格、思維習慣這些玄之又玄的玩意被自己覆蓋了，但靈活的腦筋、原本的記憶還在。

朱厚熜在覺得遣詞用字這些表達方面夠用之後，就不再用心去學那些儒家經典。

而這個《會典》卻不得不好好學學。

這本書的雛形是朱元璋安排修訂的《諸司職掌》，後來朱厚熜的伯父、正德皇帝的父親孝宗朱佑樘在位期間進行了系統纂修，定名為《大明會典》。到正德年間，又再次重校，因此現在也叫《正德會典》。

書裏系統詳細地規定了大明的諸多行政法規和典章制度，朱厚熜能不好好研究清楚？

陸炳一臉便秘般聽周老爺子講這些，只覺得昏昏欲睡。

典章制度和四書五經，一時分不出來哪個更加枯燥。

周詔回答完了朱厚熜的疑問，看了看無精打采的陸炳就對他們說道：“老夫有些話，想問問世子，你們先去外面候著。”

人一旦年紀夠高，那就連皇帝也得尊重一二。

周詔在王府中雖然只是個正八品官兒，但他領的可是與王府最大的官長史同樣的俸祿，這是興獻王對他的獎勵與看重。

陸炳正巴不得放一下風，忙不叠地與黃錦一起去院中玩了。

周詔鄭重地關好了門，來到朱厚熜面前嚴肅地行禮：“殿下，臣為殿下講讀會典已有多日。既有規諫之職，臣心中有憂慮，今日不得不問了。”

之前是朱厚熜向他行學生之禮，現在周詔是對他行屬官之禮了。

勸諫的架勢。

朱厚熜心頭一凜：“紀善但請直言！”

“殿下先前有言，釋服後便會襲封王爵，若因不熟知典章規制，恐諸事有失儀之舉，臣心中甚喜殿下穩重之慮。”周詔兩眼中都是洞悉世情一般的光，“然殿下於諸司職掌更用心，於尋常宗藩祿事及王府儀制便輕忽。今日雖問及親王襲封儀，然於皇太子諸儀制乃至於登極之儀亦頗為關切。雖名曰好奇，臣鬥膽問世子：可有人蠱惑世子北望？”