第43章 比賽（第3/5頁）

但這個想法很快引來其他人的否決。

特別是卓恒，他意見非常大，“你當這裏是幼兒園嗎？”

卓恒環繞指著四周，“這裏有幾十個攝像頭，一百個評委看著呢，你想逗小孩，回家逗，別在這兒丟人。”

女孩本就沒自信，被這話嚇紅了眼圈。

向霖打斷他的諷刺，“你有想法就提，不要說無意義的話。”

卓恒轉向郁寧，調侃道：“保送生，你有什麽想法？”

郁寧：“我覺得那個女生的創意很棒。”

女生眼睛睜得圓圓的，瞳孔閃過一絲光。

但質疑聲依舊多。

“我不同意。”

“我也不同意。”

“我來這兒，不是畫簡筆畫的。”

郁寧繼續說：“如果大家都覺得不合適，我建議用油彩。”

向霖：“理由。”

“首先，油彩在畫布上的呈現效果最好，其次，就算出現失誤，油彩也可以通過遮蓋的方式修補，容錯率高。”

卓恒蔑視，“郁寧，你太自私了吧，你自己是油畫系的，就非讓讓大家跟你一起畫油畫？你真不知道嗎？一百名選手裏，油畫系只占不到十分之一。”

郁寧：“我不是那個意思，大家都是美術出身，相信每個方向都有涉獵。何況，油畫上手並不難。”

卓恒打斷他，“我倒覺得，咱們應該用水墨畫的方式展現。”

“卓恒，你在想什麽？”郁寧懷疑他瘋了，“我們起草用的是畫布，你應該清楚，水墨在上面呈現的效果非常差。”

卓恒：“我們可以改用宣紙，重新畫。”

郁寧：“之前的努力不都白費了？”

“怎麽白費了？比賽分為四個階段，每個階段都獨立打分，我們現在重新畫一副，對之前的分數完全沒影響。表面看是浪費了時間，但水墨畫是我們國家的傳統藝術，我們用老祖宗傳承的東西，來表達暢想美好的未來，哪裏不對？”

卓恒繼續說：“更何況，在座三分之一的選手，都來自於國畫系。人多力量大，這個階段有八個小時，完全夠我們重新構思和準備了。”

“這個行為看似辛苦又多此一舉，但熱愛的事，從來都不叫多此一舉。”卓恒環顧四周，“大家說，是不是？”

眾人異口同聲：“是！”

當卓恒當著鏡頭的面，放大聲音，鏗鏘有力說出最後一句話時，郁寧就想到了，他有備而來，且勢在必得。

本就學國畫出身的卓恒，早在來之前就串通了同系選手。外加集體活動上，向霖又是個極度民主的人。

這輪對決，郁寧毫無優勢。最後只能尊重和妥協。

與此同時，參賽的一百位選手中，有三十幾個來自國畫系，郁寧這種油畫系都顯得多余。

外加近十個小時的堅持，郁寧的身體開始吃不消。

向霖走過來，有些擔心，“你還好嗎？”

郁寧點頭，“還行。”

“我沒有堅持你的想法，怪不怪我？”

郁寧搖搖頭，“集體活動，少數服從多數是應該。”

向霖看他疲憊的狀態，“去休息吧，這裏有他們呢。”

“好，到第四階段再叫我。”

*

淩晨一點半，大部分選手都在忙碌，隔壁的休息室，加上郁寧也就七八人。

郁寧頭很疼，根本睡不著。他大腦高速旋轉，回憶前一世比賽的劇情。

卓恒的水墨畫創意並不差，國風的確會有加分。但他能想到，其他學校也能想到。

按照前一世的劇情，二十八個學校中，有十四個都選擇了水墨畫，創新點會大大降低。

郁寧捏了捏鼻梁，好在最後一個階段的主題他記憶猶新。

希望，希望，希望……

最後，可以在水墨畫旁邊，加上幾筆小孩子的水彩筆模仿。

美麗的山河是祖國的未來，而這些稚嫩的孩子，是國家的希望。

*

郁寧再次醒來，休息室只剩他自己。

時間已是下午三點，距離第四場比賽結束，僅剩一個小時。

郁寧急忙跑回畫室，可眼前的畫面，讓他寸步難行。

雄偉壯闊的水墨風景從中間斷裂，顏料和畫筆散得到處都是。

場內的所有人，除了哭泣，也只能垂頭喪氣。

郁寧吃了粒速效救心丸才進來，“怎麽回事？”

幾個人嚎啕大哭，“畫遲遲不幹，卓恒學長就提議把畫擡起來，用風吹一吹。但是蘸水的宣紙本就脆弱，再加上，大家都是第一次在這麽大的宣紙上畫畫，力沒有用對，就、就……”

“怎麽辦？就剩一個小時了。”

“輸定了，沒機會了。”

“我真的好喜歡這幅畫。”

“我從沒這麽認真過。”

“當初就不該選水墨畫，宣紙那麽脆弱，現在好了吧，全砸了。”

“你怎麽說話呢，馬後炮！”

“剛才你不也舉手了。”