第124章 後山（第4/10頁）

“不用了，我會照顧好拂曉的，謝謝顧老師好意。”

她又對拂曉笑了笑，就抱著東西走向自己的位置。她還有很多事要做。

背後，顧老師擡起頭。她看看雲乘月的背影，再看看手邊的小麒麟。這小東西狀似鎮定，實則一臉緊張，尾巴都在輕輕地抖。

顧老師露出了一個小小的微笑。

“你很害怕和我相處麽？”

拂曉一愣，立即搖頭。

“咩……”

它很輕柔地叫了幾聲，說它不害怕。

顧老師忍不住伸手，輕輕摸了摸麒麟腦袋：“那你舍不得離開乘月……不，你害怕被乘月拋棄？”

麒麟垂著腦袋，沒有回答。

顧老師淡淡道：“我了解你的遭遇，也明白你的恐懼。但是，你要明白，如果你想成為真正的修士，你就不能依賴旁人。你首先必須獨立。”

拂曉擡起頭，茫然地：“咩？”

它聽不懂。獨立，什麽是獨立？

顧老師耐心地說道：“所謂獨立，就是無論他人如何對待你，你都能夠用自己的方式應對。你要自己決定如何活著，而不是為了別人去活。”

“咩？”拂曉歪了歪頭。它問，它是主人的靈寵，它也需要獨立嗎？它只是想好好修煉，幫上主人的忙。不獨立又怎麽樣？

“不行。”

顧老師搖搖頭，收回撫摸它的手，神色嚴厲了幾分。

“修士可以合作，可以敵對，唯獨不能寄生。否則，你永遠只是一頭渾渾噩噩的動物，可以被人愛撫，可以被人保護，可以逗人開心——唯獨成不了頂天立地、堅忍不拔的修士。”

“而如果不是真正的修士，是幫不上她的忙的！”

拂曉呆住。可它就是想要幫主人，才會刻苦學習的。那它到底是可以“為了主人”，還是“不能為了主人”？為了幫主人才會學習，可是為了幫主人實際上就幫不上忙。不為主人才幫得上忙，可不為主人……它為什麽要坐在這兒寫字呢？

小麒麟暈暈乎乎。它快把自己繞暈了。

但唯獨有一點，它能夠想明白。

“咩咩咩……？”

它擡起暈乎乎的腦袋，非常認真地問。

這回，輪到顧老師一怔。她聽明白了，拂曉問的是：是不是它乖乖待在一邊，不去打擾主人，對主人更好？是不是它妨礙到主人修煉了？

望著小麒麟那清澈的金色眼睛，顧老師忽然一陣慚愧。她反思自己：雖說這是王夫子的意思，雖說她也覺得讓乘月獨自探索道路會更好，可……這樣對拂曉來說，是否有些殘忍？它經歷坎坷，小小年紀就歷經淒涼，依戀主人再正常不過。

“嗯……”

老師有點為難了。

拂曉卻已經明白了。它很早就學會了察言觀色。

它挺起小小的胸膛，堅定地“咩”了一聲，接著又“咩咩”了好幾聲。

——既然這樣，我就不去打擾主人。我要努力獨立，努力修煉，成為真正可以幫上忙的修士麒麟！

顧老師又一怔。

片刻後，她摘下眼鏡，捏了捏鼻梁。

“是我想多了。我確實忘了這件事。”她微笑起來，自言自語，“其實孩童的心比我們想的更單純，往往也更堅定有力。”

她重新帶上眼鏡，表情重新嚴厲起來。

“那麽，今後我會對你更加嚴格。”她說，“拂曉，你是否做好了準備？”

小麒麟到底本能地瑟縮了一下，很快又挺起胸膛。

“咩！”

——好！

……

雲乘月尚且不知道自家麒麟的決心。

她還在繼續她那“按部就班的努力”。

雖然很想立即看一看地圖，還有莊清曦給她寫的信，可雲乘月到底忍住了。

什麽時間就該做什麽事。這段時間的自學沒有帶來修為的進步，卻讓她養成了良好習慣。

她認認真真看書（據說是新生班級裏推薦閱讀的），仔細做了些筆記，再專心練了二十張小字。

午飯時間都過了一會兒，她才收好所有東西，拿上顧老師給的木匣往外走。

“拂曉，走了，我們去吃飯……拂曉？”

小麒麟蹲在顧老師手邊，晃著被墨水沾黑的尾巴，對她搖搖頭。

“咩咩咩。”

——今天的功課還沒做完，我要繼續用功。

它說得非常鄭重，堪稱莊嚴。

雲乘月有些意外。這還是拂曉第一次明確拒絕她。

“我們可以吃了飯再努力？”她建議。

小麒麟卻還是堅定搖頭。它伸出爪子，輕輕按住顧老師的衣袖。

“咩咩咩咩咩咩。”

——我要跟顧老師一起吃午飯，下午繼續做功課。

它莊嚴地宣布。

“啊……”

雲乘月愣了好一會兒。

孩子想認真學習，是好事吧？

她還沒當真，還有點好笑：“你也不問問人家顧老師願不願意帶你……”