第21章 脫敏（二合一）（第4/5頁）

黎棠的手伸上去，很輕地摩挲那塊皮膚，心想，過去的十幾年，你是怎樣生活的？

受傷的時候，是不是只能自己對著鏡子割開傷口，放出膿血。

所以才會那樣習以為常，好像不會痛一樣。

黎棠看得入神，沒發現蔣樓已經醒來。

只注意到那長得不像話的睫毛顫動幾下，還沒來得及反應，手腕就被捉住了。

黎棠倒吸一口氣，欲蓋彌彰道：“我沒有偷親你。”

蔣樓睜開眼睛，用銳利到能把人看穿的視線注視他，研判他。

然後笑了一下：“是嗎。”

看樣子是不信。

黎棠解釋道：“是的，你知道的，我怕靜電。”

“哦，靜電。”

“……”

黎棠百口莫辯，畢竟他的手確實在人家身上，任誰看了都會覺得他在耍流氓。

“不信就算了。”黎棠泄氣地嘀咕，“只準你偷偷藏我的筆記本，不準我偷親你，這是什麽道理。”

所謂筆記本，說的是開學伊始，兩人還是同桌時，蔣樓問黎棠借走的英語筆記。後來一個沒還，一個忘記要，上面本來也沒寫幾行字，黎棠幹脆重新換一本筆記。

孰料這次“大掃除”，竟從蔣樓家裏翻出了這塵封之物，順帶喚醒了那段並不久遠的記憶。

被問到為什麽不把筆記本還回來，蔣樓說：“不想還。”

理由是，“我只有一件你的東西。”

一句話讓黎棠耳熱到現在。因為實在很意外，他怎麽也不會想到，蔣樓從那個時候就開始關注他了。

聽完這番“抱怨”，蔣樓又笑：“誰讓你那時候都不教我英語。”

“你也沒問我啊。”黎棠不服，“這不是教了嗎，還是上門服務呢。”

“沒見過上門服務，卻在學生家裏睡覺的老師。”蔣樓說。

望一眼窗外昏沉的天色，黎老師赧道：“那現在繼續。”

“好啊。”蔣樓說，“不過要按照我的方式來教。”

黎棠心裏有愧，只得應下：“……行。”

好在蔣樓采用的方式算是簡單，甚至可以說是原始。

學齡前兒童學英語，都用過那種啟蒙卡片，巴掌大的一張紙片上印有英文單詞，和對應的彩色實物圖。每當家長要檢查孩子的學習情況，都會把卡片打亂，然後從中抽取一張，舉在孩子面前問怎麽讀，怎麽拼。

不同的是，他們手頭沒有卡片，所以只能換成實物。

蔣樓摸黎棠的頭發，黎棠便讀hair，摸脖子，他便讀neck。

指尖與皮膚的觸碰，令毛孔微張，血液升溫，明明在昏暗的房間裏，黎棠卻有一種身處光天化日之下被扒光，放在實驗室操作台上展覽的羞恥。

那手自脖頸遊走到鎖骨，又順著頸側爬了上來，揉捏耳垂，輕撫耳廓。

然後撤離，換成更柔軟的唇，貼了上來。

蔣樓的聲音很低，可是那麽近，連呼吸都變得驚天動地。

他問：“這個用英語怎麽說？”

黎棠顫聲回，ear，蔣樓說不對。

他糾正道：“這是whisper，耳語。”

礙於左耳聽力受損，蔣樓的英語口語並不算優秀，因此黎棠指導他時，側重點放在聽和說上。

可是不知是否錯覺，黎棠覺得蔣樓這個單詞的咬字十分準確，挑不出任何錯處，標準到他都忍不住跟讀：“Whisper……耳語。”

耳畔傳來一聲輕笑，蔣樓說：“真棒。”

黎棠有一瞬的恍惚，仿佛自己是一無所知的學生，蔣樓才是循循善誘的老師。

“那這個呢？”

嘴角相貼時，黎棠幾乎是乖順地張開了唇。

一場沒有血腥味，只有輾轉廝磨的親密接觸。

微帶纏咬的那種，齒冠恃強淩弱，分開時唇瓣有種接近僵麻的痛。

不等黎棠緩過來，蔣樓便伸手去捏他的下巴，追問：“這個怎麽讀？”

黎棠避無可避，透過迷朦水汽看著蔣樓疏冷的眉目，無端萌生的懼意，讓他頓悟，蔣樓是在懲罰他。

無論他有沒有偷親成功，都不該產生這樣逾越的念頭。就算是戀愛，所有必經的步驟，都該由蔣樓親自主導，他只需要跟隨和服從。

而短暫的恐懼之後，緊隨而來的是鋪天蓋地的令人頭皮發麻的快感。

面對蔣樓，黎棠從來都心甘情願俯首聽命。

哪怕他態度矛盾，忽冷忽熱。黎棠貪戀他偶爾的溫柔，也享受他帶給他的疼痛。

隨著最後一抹天光被收走，微弱聲音隱沒在黑暗中。

“Kiss，親吻。”黎棠回答。

指腹摩挲泛紅的唇，蔣樓問：“還有呢？”

黎棠深喘一口氣：“desensitization，脫敏。”

他比任何人都清楚護手霜之類的東西治標不治本，對抗靜電的唯一辦法，就是頻繁接觸，頻繁到可以無視由大腦預設中“碰上去必會觸電”帶來的恐懼。