第67章(第3/5頁)
忽而,一位訂閱了《班馬》的語文老師恍然問攤主道,“這是不是那個‘每月只需四塊錢,個人老師帶回家’?”
他連著倆月在雜志上看見這廣告了,覺得挺逗的。
“對!”攤主興奮,用手點了點他攤開掛在墻上鐵線上的雜志,“就是這個,這是兩位正在F大就讀的英語老師錄制的,我們專門請學生測評過,確實對成績提高有幫助才進的貨,英語成績不太理想的同學們都看過來,這可是不容錯過的高分秘籍!”
圍在攤前看雜志的同學可能不太感興趣,頭都沒擡,遠處從不靠近的幾位女同學有些心動,她們早在《班馬》上看過這廣告,眼下親耳聽了,更覺這位F大的“老師”講得好,清晰易懂,又親眼見有英語老師認可點頭,便產生了購買的欲望。
於是,鼓足勇氣上前問道,“怎麽賣?”
她們幾人成績都不錯,唯獨英語有些落後,有人因好勝心與自尊心不允許忽視,而其中一位則是因為看過新一期《班馬》才知道,想報考的專業需要英語成績!
“十塊錢三盤,一學期六盤,就是二十塊。當然,可以單買,三塊五一盤,你們看這上頭都有標注了單元名稱,需要哪個單元買哪個;還可以合買,輪著聽也好,從我這兒兩塊五買盤空白帶子回家自己錄也行……”
攤主這一連串的銷售話術,聽得那位語文老師嘖嘖稱奇,“你們考慮得還挺全面!”
攤主得意,“那是,為顧客服務嘛!”
那可不,拿貨的時候,畢巖峰專門拿了個冊子給他們學,最開始那段“測評、高分秘籍”什麽的,就是冊子上的,聽說是那位錄課程的老師自己寫的,他們吃現成,套用一下都不會,那就是純傻子。
“小同學怎麽樣,要來一盤嗎?”攤主問幾個小女生。
幾人面露難色,有點兒貴,即使幾人合買也一樣。
攤主看出來了,也不讓人難堪,只道,“要是感興趣,可以慢慢考慮,我這幾天都在。”
然後,又問那位語文老師,“您需要嗎?對成年人學習也很有成效,現在正對外招商引資,說不得哪天就在路上碰上個老外,您還能上去聊兩句呢。”
語文老師忙搖頭,不了,他已經畢業許多年,就不遭這個罪了。
熱鬧看了,磁帶也了解了,老師們就開始散了,而方才那位一直不說話的老師則上前幾步,對攤主厲色道,“你這是投機倒把!”
攤主笑臉一凝,“這位同志,你可不能胡說,本人是返城知青,沒有工作單位,目前自謀職業,我攤子上的東西物價正常,可沒有欺騙勞動人民!”
這位英語老師冷哼一聲,“你的空白磁帶賣兩塊五,錄個人聲進去,轉手就賣三塊五,還說不是投機倒把?”
攤主聞言,頓覺無語,也意識到這是遇上找茬兒的了,於是,對著路過所有人大喊招手,把人都招呼過來,才道,“同志,這磁帶裏如果錄得我胡說八道的聲音,那你這罪名我認!
可這是我嗎?這裏頭是知識、是一位英語老師兩個小時的心血,這都是無價的!請問各位中有英語老師嗎?有沒有能公平公正評理的人,就說說這位老師講得怎麽樣?還有幾位有意向購買的小同學,你們覺得這些內容有用嗎?”
幾位女同學面面相覷,低下了頭,她們認識那位是另一個班的英語老師。
而另一位英語老師,只覺同事莫名其妙,人家講得有沒有水平,他們還能不知道?單憑人家那口純正的口語,就不止這一塊錢!
但他還是給同事留了面子,沒有搭茬攤主的話。
現場一時安靜起來,只余錄音機裏女老師領讀單詞的聲音。
“喲,發音真不錯!”
忽然,一位老者出聲,打破了現場的尷尬。
又聽他好奇問道,“這是哪裏的老師?”
攤主答道,“F大的學生,考上大學前是英語老師。”
老者又嘆道,“原來是大學生啊。”教學水平確實不錯。
而後,老者問了怎麽賣的,又有哪些內容,了解之後,便買了初一年級上學期的前三盤,外加高一下學期的第一盤。
攤主覺得他這買法還挺稀奇,嘴上好奇問了,手上動作麻利把相應的磁帶翻出來,遞給老者。
老者笑笑,將高一下學期那盤遞給那幾位女同學,並道,“你們拿回去聽一聽,兩天後,給我反饋下效果。”