第101章、《心·理學》（第4/4頁）

但學問宗師和一介武夫之間，形象相差太遠了。

這如何有利於他宣揚心學？

至於勛臣在朝堂中的地位如何，王守仁倒考慮得很少。

王瓊告訴他這個消息，就是要刺激他。

在王瓊這樣的“實用主義者”眼中，對大多數人而言學問的實際用途就只是在科舉出仕之前。

考試別不懂就行。

但在朝堂之中甚至天子的統治框架裏，學問流派也無非工具而已。

“陛下初登大寶，最先批還的幾本奏疏中，就有你王伯安一份！”王瓊鼓勵著，“還未進京就準備向你請教經義，這一次，一定要好好把握住機會！走，先入城，今夜我府中設宴，再與你細細分說！”

剛剛進京的王守仁就這麽成了舞台最中央新的主角，和他演對手戲的，是內閣首輔楊廷和。

滿朝臣子，儼然分成了兩邊，成為搖旗呐喊的啦啦隊。

鵝湖之會朱陸就理學心學一辯近三百五十年後，復有文華殿之辯。

六月初二，《心·理學》將準時上演。

他們是真的在爭辯心學和理學，而朱厚熜玩的是心理學。